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養優大講堂——毛澤東其詩其人
日期: 2021-04-26 00:00:00  發布人: ggcjxb  瀏覽量: 42


 2021423日下午3時,亚博游戏在第二報告廳舉辦了養優大講堂,講座的主題為“毛澤東其詩其人”,主講人為田巨平校長,我部共有13位教師參與此次講座。

講(jiang)座(zuo)開始前,羅(luo)(luo)校長(chang)(chang)(chang)簡要介(jie)紹了本(ben)(ben)次(ci)講(jiang)座(zuo)的(de)主題,同(tong)時也(ye)向(xiang)在(zai)座(zuo)的(de)各位(wei)領導、老(lao)師(shi)、學(xue)生介(jie)紹了本(ben)(ben)次(ci)講(jiang)座(zuo)的(de)主講(jiang)人田(tian)(tian)巨平校長(chang)(chang)(chang)。“田(tian)(tian)校長(chang)(chang)(chang)是(shi)一名物理(li)學(xue)教(jiao)授、理(li)學(xue)博士(shi)、全國優秀(xiu)教(jiao)師(shi)、教(jiao)育部本(ben)(ben)科教(jiao)學(xue)評估(gu)專家。羅(luo)(luo)校長(chang)(chang)(chang)指出(chu),無論是(shi)貧窮還(huan)是(shi)富有(you)、無論是(shi)患病還(huan)是(shi)健康,都得享(xiang)受閱(yue)讀帶來的(de)樂趣,都能尊重和感謝為人類文(wen)明做出(chu)過巨大(da)貢獻的(de)文(wen)學(xue)、文(wen)化(hua)、科學(xue)、思(si)想的(de)大(da)師(shi)們(men)。下(xia)面我(wo)(wo)們(men)有(you)請田(tian)(tian)巨平校長(chang)(chang)(chang)為我(wo)(wo)們(men)做一場緬懷偉人的(de)報告”。

 

 

田校長主要從詩詞背后的故事,以及毛澤東做了些什么的角度出發,為我們在詩詞中的體現的山水情、友情、家國情來與大家分享。毛澤東不僅是一個偉大的領袖,同時他的詩詞也是現實主義和浪漫主義的結合,在毛澤東詩集中共收錄69首詩詞,其中34首詩、35首詞。

一、   山水情



田校長在(zai)提到山水(shui)情這板(ban)塊(kuai)中,講到了西(xi)江月·井岡山以及水(shui)調歌頭·重上井岡山這兩首詞。

(一)   西江月·井岡山

這首詞通過對黃洋界保衛戰的描寫,滿懷激情地歌頌了井岡山將士堅守根據地的英勇斗爭精神。毛澤東同志為贊揚黃洋界保衛戰的勝利而寫的。根據可知的參考資料來看,時間大約是95日前后在大汾,當把黃洋界保衛戰的情況向毛匯報后,毛澤東有了感觸,才能欣然命筆寫出《西江月·井岡山》。

(二(er))水調歌頭·重上井岡(gang)山

《水調歌頭(tou)·重上井岡山》是(shi)寫于1965年的一首詞,最早發表在《詩刊》19671月號。1965年五月下旬,作者重上井岡山游覽視察。先后到黃洋界和茨坪。在茨坪居住期間,了解井岡山地區水利、公路建設和人民生活,會見了老紅軍、烈士家屬、機關干部和群眾。闊別三十八年,毛澤東感慨良多,詩興大發,寫下這首詞。

二、   友情


 

(一)七律·答友人

詩(shi)人的(de)懷念之(zhi)(zhi)情(qing)通過最初的(de)四行之(zhi)(zhi)后(hou)又來(lai)到了一(yi)個新的(de)畫面(mian),畫面(mian)不僅令(ling)詩(shi)人高(gao)興(xing),也可以(yi)告慰(wei)詩(shi)人的(de)朋友以(yi)及過逝的(de)親人、愛侶。新中(zhong)國陣陣洶(xiong)涌的(de)建(jian)設(she)社會主義的(de)熱(re)浪在洞庭湖畔、橘子(zi)洲(zhou)頭翻卷一(yi)曲(qu)感動天地的(de)頌(song)歌(ge)響徹湘江大地。詩(shi)人從憶念之(zhi)(zhi)情(qing)轉入對欣(xin)欣(xin)向榮的(de)祖國的(de)感奮之(zhi)(zhi)情(qing)。

(二)   七律·吊羅(luo)榮桓同志

創作于1963年的一首悼念詩。這首詩通過描寫了羅榮桓同志光榮的一生,對革命的忠誠。抒發了作者內心的緬懷之情。

由于在戰爭年代曾身負重傷,又在長期的工作中積勞成疾,羅榮桓于19631216日不幸逝世。聞此噩耗,正在主持中央政治局常委會議的毛澤東十分悲痛,領頭起立默哀,說: “一個人數十年如一日,忠于黨的路線,很不容易啊!”此后數日,毛澤東寫成了這首悼念戰友的七律。

三、家國情



這(zhe)兩首詞用(yong)的都是同一詞牌名,只是一個(ge)是春天,一個(ge)為夏天。

(一(yi))漁家傲·反第(di)一(yi)次大圍剿

此詞創作背景是在193085日蔣介石任命何應欽為“鄂湘贛三省剿匪總指揮”。何說“各省從前剿匪大都不免省界觀念能將匪共驅出省界即為了事。故匪等東擊西串不能根株盡絕反而愈延愈廣。國府因見及此特命行營負此專職統籌兼顧謀根本解決以矯正前此之流弊。”自此從以前的各省“會剿”改為中央領導下的“圍剿”。此詩上半闋寫作戰的勝利,下半闋卻是再發雄音以表第二次迎戰之決心。

(二(er))漁家傲(ao)·反第(di)二(er)次(ci)大圍(wei)剿

此詞創作背景蔣介石在第一次“圍剿”失敗后一個月即19315月,調集二十萬軍隊,以何應欽為總指揮,又開始了第二次大“圍剿”。這回借鑒第一次“分進合擊,長驅直入”的戰術失敗,改為“穩扎穩打,步步為營”的戰術,對中央革命根據地步步緊逼。毛澤東親自率軍,采取誘敵深入的戰略方針,以三萬兵力殲敵三萬人,繳獲槍械兩萬余支,于530日勝利粉碎了第二次大“圍剿”。這首詞寫于1931年夏,第二次反“圍剿”勝利后,先寫戰役將近結束時的白云山戰斗,然后倒筆追敘戰役整個過程。

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