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“停課不停學”——對思政課部、公共課部網絡教學的跟蹤實錄
日期: 2020-06-04 14:56:23  發布人: ggcjxb  瀏覽量: 130

3月2日學校線上教學開課以來,教學科研處對全校各二級教學部門的網絡課堂進行了跟蹤督查,總體教學運行平穩,秩序良好。其中,涌現出一批批愛崗敬業的教師... ...3月2日,思政(zheng)課以特殊的方(fang)式(shi)開啟了2020春季(ji)學(xue)期線(xian)上教學(xue)開啟了線(xian)上教學(xue)的第(di)一課。“云課堂”開課6周之際(ji),全校(xiao)師生(sheng)漸入佳境(jing),在全體師生(sheng)共(gong)同努力下,“停課不停學(xue)”取得了階段性的成果(guo)。

思政課部、公共課部教師授課方式靈活,各位教師在班級群中和學生有互動有答疑,整體情況良好。任課教主要采用藍墨云、騰訊課堂、釘釘教學平臺,授課過程中學生積極互動參與,課堂氣氛熱烈。在線教學過程中課程中PPT講解、在線測試、在線討論答疑、音視頻、作業、習題庫等資源豐富,總之,教師教學方法多樣化。

思政課部線上教學有條不紊的開展

在開展線上教學的一個月以來,思政課部整體到課率均在90%以上,這定離不開老師和同學們的努力和付出。思政課部將疫情防控的生動實踐轉化為鮮活深刻的堂教學。每位任課教師,不僅認真備課,在教學過程中對于不好理解的知識,聯系生活實際,更好促進同學們的學習。近兩個月來抗擊疫情的鮮活實例為思政課教學提供了大量素材,思政課部授課教師積極搜集疫情防控期間的時政熱點,引導學生主動運用所學理論解讀現實問題,線上授課中如何引導學生理論聯系實際、提高學習積極性和參與度,進而提升學習獲得感。

思政課部教學典范:

      1、思(si)政課(ke)部于(yu)冰教授: 于(yu)冰教授是部門(men)線上教學(xue)中年齡最大的老師,承擔教學(xue)任(ren)務較多,態度卻一絲不茍;非常(chang)注(zhu)重加強和學(xue)生(sheng)的互動,而且在(zai)教學(xue)中注(zhu)意選(xuan)取當前抗(kang)疫中的正(zheng)能(neng)量(liang)事(shi)跡對學(xue)生(sheng)進行(xing)引導(dao)。

  

      2、思(si)政課部(bu)黃(huang)遠(yuan)老師,課堂氛圍活(huo)躍,課堂會穿插一(yi)些開發(fa)思(si)維(wei)的(de)小(xiao)游戲,很受學生歡迎。

       

       3、思政課部(bu)劉海英老(lao)師,教學(xue)內容豐富,充分考(kao)慮了(le)學(xue)生學(xue)習的(de)(de)重點、難點并進行了(le)細致的(de)(de)講解與闡述;每次課在前一天就會發布第二天的學習任務及安排,鼓勵大家提前預習,帶著問題去聽課,在課堂中發現問題,解決問題。

        

公共課部線上教學有條不紊的開展

英語教研室的老師們也一樣,紛紛加入“主播”行列,隔著屏幕與學生們一起分享英語學習的樂趣,一起秀出國際范兒。英語教研室任課教師主要采用騰訊課堂教學平臺。每位老師課前準備充分,保證呈現給學生的課程語言流暢、沒有語病,還為學生準備了豐富的英美視聽資料,力爭課程多姿多彩。

體育教研室在線體育教學,以健康教育為主。體育老師們通過在線課堂向學生講授科學的健康觀及科學的體育鍛煉方式;闡述體育與健康對于人生、民族國家的意義;授課內容涵蓋運動技能、身體素質、健康知識、習慣養成等等,教學效果良好。

公共課部教學典范:

     1、公共課部張勝楠老師和學生互動較多,經常以聽寫單詞學生在留言區搶答(da)的方式與學生互動。

      

     2、公共(gong)課部(bu)唐艷老師,圖文結(jie)合,講解(jie)精(jing)煉;線教學過程中設置一系列的問題,學生即時答題回應,便于教師監督學生學習。

     

唐(tang)艷老師正(zheng)在制作課件以(yi)及線上直播教學

每一堂線上教學的背后都承載著教師的初心和使命,承載著學生的前途和夢想。雖然我們不能投入到抗疫一線,但是我們能夠堅守教育在線,提高現代化教學手段和服務質量,最大限度降低疫情對教育教學的影響,助力打贏這場疫情防控戰。讓我們一起加油,期待花開疫散,相聚在美麗的校園!

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